Svátek má

Plán akcí

Dokumenty k ukončenému projektu "Společně za úsměv 2020"

Aktuality MŠMT ČR:

Národní pedagogický institut České republiky (NPI) nabízí přehled aktivit, kterými podporuje kvalitní přípravu na jednotné přijímací zkoušky žáků 5., 7. a 9. tříd na jednotné přijímací zkoušky a přípravu na maturitní zkoušku. Nabízíme portfolio podpory jak pro žáky, tak pro učitele. Podklady jsou připravovány ve spolupráci s MŠMT, Cermat, Českou televizí a dalšími subjekty.

Podpora pro žáky při přípravě k JPZ

Podpora je nabízena formou videí, která pomáhají s přípravou k přijímacím zkouškám na čtyřleté a osmileté obory, vznikala ve spolupráci s Cermat, NPI a MŠMT. K nalezení na YouTube - přijímačky bez obav.

Připravovaná podpora pro žáky při přípravě na maturitní zkoušku

Podpora učitelům při přípravě na JPZ a MZ

b) Realizovány jsou semináře pro přípravu pedagogů k podpoře žáků k maturitní zkoušce zejména pro český jazyk a literaturu. Dále jsou připravovány semináře pro jednotnou přijímací zkoušku na SŠ. Nabídka seminářů probíhá prostřednictvím krajských metodiků a vytvořené sítě Kabinetů. Pokud máte o seminář zájem, můžete příslušného krajského metodika kontaktovat zde.

Pro inspiraci nabízíme následující příklady:

požadavek dle CERMATu: Žák využívá úsudek při řešení slovních úloh a jednoduchých problémů, matematizuje reálné situace, pro řešení jednoduchých nestandardních situací objevuje a využívá jednoduché zákonitosti, zaznamenává situace pomocí schémat, k řešení problémů využívá grafickou interpretaci, formuluje odpověď.

Požadavek dle CERMATu: Žák užívá poměr ke kvantitativnímu vyjádření vztahu celek – část, používá pojem úměra a vypočítá neznámý člen úměry, odvodí měřítko mapy (plánu) ze zadaných údajů, využívá měřítko mapy (plánu) k výpočtu.

Požadavek dle CERMATu: rozlišuje a využívá pojmy procento, základ, počet procent, procentová část, promile, vyjádří část celku procentem, desetinným číslem, zlomkem, převádí různá vyjádření vztahu celek - část, určí z textu úlohy, které z hodnot (počet procent, procentová část a základ) jsou zadány a které má vypočítat, provede výpočet, rozhodne, zda zvolit pro řešení úlohy známý algoritmus, nebo zda řešit úlohu úsudkem, provede odhad výsledku a ověří správnost svého řešení, řeší jednoduché úlohy z oblasti finanční matematiky (úrok).

Požadavek dle CERMATu: Žák dovede užít parametrické vyjádření přímky, obecnou rovnici přímky a směrnicový tvar rovnice přímky v rovině.

CERMAT: 2 slovní zásoba, tvoření slov: žák porovná významy pojmenování, rozliší slova významově nadřazená, podřazená, souřadná.

CERMAT: 5 porozumění textu: žák prokáže porozumění textu včetně nepísmenných typů textu (tabulka, graf aj.).

ČJL_9. ročník: skladba – věta jednočlenná, dvojčlenná a větný ekvivalent

ČJL_Maturita: Literární směry: moderna

www.msmt.cz/npi-nabizi-podporu-pro-jednotne-prijimaci-zkousky-a-maturity

Praha, 28. ledna 2021 - Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga dnes na tiskové konferenci představil, jak budou letos vypadat maturitní a závěrečné zkoušky na středních školách a absolutoria na vyšších odborných školách a konzervatořích. „Vyslechli jsme si nejen pozici samotných studentů, ale zároveň jsme se o tom bavili s učiteli a řediteli škol a snažili se nalézt takové řešení, které bude zohledňovat složitost současné situace. Věřím, že se nám podařilo najít vybalancované řešení“, řekl v úvodu tiskové konference ministr školství. U didaktických testů bude navýšen čas na jejich vypracování o 10 minut u českého a cizího jazyka a o 15 minut u matematiky. Konkrétně tak budou mít žáci na vypracování DT z ČJ 85 minut, z cizího jazyka 110 minut a matematiky 135 minut. U výběrové zkoušky Matematika rozšiřující zůstává čas nezměněn. „Je potřeba podotknout, že didaktický test tvoří minimum garantované státem a je možné se na něj připravit distančně“, vysvětlil ministr školství Robert Plaga s odkazem na vzorové testy na webu CERMATu a aplikaci České školní inspekce, ve kterých si mohou studenti didaktické testy procvičovat. „Zároveň je nutné zohlednit, že řada studentů středních škol byla z rozhodnutí státu či krajských samospráv zapojena do přímé pomoci například v nemocnicích nebo domovech seniorů. Pro tyto studenty, včetně těch, kteří se zapojili dobrovolně, přidáváme v jarním termínu jeden termín navíc. Tedy nejen, že budou mít delší čas, ale rovněž dva termíny“, doplnil ministr školství. Toto řešení se týká také těch, kteří se řádného termínu nemohou účastnit z důvodu karantény či onemocnění COVID 19.

V rámci profilové části maturity, kam od letošního roku spadají písemné práce a ústní zkoušky z českého jazyka a literatury a cizího jazyka, byly zrušeny písemné (slohové) práce. Týká se to žáků, kteří byli letos a vloni prvomaturanty. Pro žáky, kteří v rámci svého prvního řádného termínu v minulosti slohové práce konali, nebo je konat měli, se slohové práce neruší a budou je konat i letos.

V profilové školní části zkoušky bude ředitelům škol umožněno, aby upravili formu zkoušky s přihlédnutím k situaci na konkrétní škole či v konkrétních oborech. „Zároveň jsme rozhodli, že bude prodlouženo období, ve kterém se zkoušky mohou konat. Důvodem je, aby se studenti po návratu do škol mohli soustředit a dohnat oblast praktického vyučování či praktických předmětů“, dodal ministr Robert Plaga s tím, že školám toto umožní soustředit se ve druhém pololetí právě na maturitní předměty, protože právě profilová část je pro další uplatnění studentů klíčová.

Hlavní body úprav maturit, závěrečných zkoušek a absolutorií ve šk.roce 2020/21 (1.část)
Hlavní body úprav maturit, závěrečných zkoušek a absolutorií ve šk.roce 2020/21 (2.část)

www.msmt.cz/ministerstvo/novinar/msmt-predstavilo-detaily-k-maturitam-a-zaverecnym-zkouskam

Praha, 1. února 2020 – MŠMT spustilo web k novému pojetí výuky informatiky. Díky revizím rámcového vzdělávacího programu informatika by se měla výuka na základních školách zaměřit více na rozvoj informatického myšlení a digitálních kompetencí. Na novém webu revize.edu.cz najdou učitelé metodiky, učebnice a další podpůrné materiály ke stažení. Podle modernizovaného programu mohou začít školy vyučovat už od září 2021, nejpozději pak od září 2023. „Informatika je zcela zásadní pro vzdělání, profesní uplatnění i osobní život. U tohoto dynamicky se rozvíjejícího oboru přitom nedošlo od vzniku RVP ZV v roce 2004 zatím k aktualizaci. Dosavadní vzdělávací oblast obsahovala pouze požadavky na dovednosti v oblasti využívání digitálních technologií odpovídající době svého vzniku, tj. před nástupem zlomových technologií, sociálních sítí, chytrých telefonů nebo umělé inteligence“, upozornil ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga.

Nově by tedy vyučující měli v hodinách kromě základů uživatelských dovedností pro práci se zařízeními a aplikacemi klást důraz také na informatické myšlení. Žáci by se měli učit pracovat s informacemi, měli by umět analyzovat problém a hledat funkční řešení. Vedle porozumění principům digitálních technologií bude podstatné také jejich bezpečné a etické využívání a týmová práce.

V tomto školním roce navíc školy získaly 1,3 mld. korun navíc na nákup ICT vybavení. Na rok 2021 pak MŠMT navýšilo prostředky na nepedagogické týmy základních škol, což bude znamenat 1000 úvazků IT správců v ZŠ. V tomto roce se také přidalo na tzv. ONIV (ostatní neinvestiční výdaje), ze kterých je možné hradit učební pomůcky či vzdělávání pedagogů. V případě základních škol toto zvýšení přinese dvojnásobný objem prostředků oproti loňskému roku. Dále MŠMT připravilo nový standard pro akreditaci studia k výkonu specializovaných činností koordinace v oblasti ICT. V budoucnu bude MŠMT z Národního plánu obnovy požadovat na digitalizaci škol 6,8 mld. Kč.

4. APLIKACE ČŠI POMŮŽE PŘI PŘÍPRAVĚ NA PŘIJÍMAČKY I MATURITU

Od 1. února 2021 budou v aplikaci InspIS SETmobile k dispozici testy z českého jazyka a matematiky, které byly použity při tzv. jednotné přijímací zkoušce v letech 2020, 2019, 2018 a 2017, plus ukázkové verze testů pro rok 2021. Konkrétní rozpis testů umístěných k 1. 2. 2021 v aplikaci InspIS SETmobile:

Žáci maturitních ročníků středních škol pak mohou aplikaci InspIS SETmobile využít také v rámci přípravy na společnou část maturitní zkoušky. V aplikaci jsou pořízeny také elektronické verze testů z českého jazyka, matematiky a anglického jazyka připravených Centrem pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT) a použitých při maturitní zkoušce v roce 2020, 2019 a 2018 a to v jarním i podzimním zkušebním období. Konkrétní rozpis testů umístěných k 1. 2. 2021 v aplikaci InspIS SETmobile:

Většina testů je v systému k dispozici v plném rozsahu, ale v některých případech některé úlohy, které byly součástí ostrých testů, v elektronické verzi testu v InspIS SETmobile chybí, protože vyžadují např. zápis zcela otevřené odpovědi žáka s následným hodnocením reálným hodnotitelem, nebo jde o geometrické úlohy vyžadující rýsování na papír apod. V takovém případě je příslušná informace u daného testu vždy uvedena a k elektronické verzi testu v InspIS SETmobile je přiložen soubor se zadáním takových úloh a jejich vzorovým řešením. Kompletní znění testů k vytištění a zpracování tzv. na papíře je pak k dispozici na webových stránkách Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), což je u každého testu rovněž uvedeno.

Aplikace InspIS SETmobile je ke stažení zdarma prostřednictvím App Store, Google Play nebo Windows Store (podle toho, jakým operačním systémem je příslušný chytrý telefon nebo tablet vybaven). Stačí zadat název inspis a následně aplikaci stáhnout. Po otevření aplikace se uživatel zaregistruje a následně v nabídce testů (Domácí testování) uvidí všechny dostupné testy (s logem CERMAT). Vybraný test vyplní a zobrazí se mu vyhodnocení včetně úspěšnosti v jednotlivých otázkách.

Prezentace Nemocnice Pardubického kraje: Leden 20021 (formát: DOCX, 51kB)

Přijímací řízení ve školním roce 2020/2021

V přijímacím řízení v tomto školním roce dojde k některým změnám:

• ředitel střední školy v rámci kritérií přijímacího řízení do 31. 1. 2021 stanoví, zda budou uchazeči o maturitní obory vzdělání konat jednotnou přijímací zkoušku nebo školní přijímací zkoušku (případně kombinaci obojího)

• zachovávají se dva termíny konání jednotných přijímacích zkoušek pro uchazeče i v případě, že druhá zvolená střední škola jednotné zkoušky nekoná; v tom případě koná uchazeč jednotnou zkoušku v obou termínech na téže škole

• je stanoven shodný termín vyhlášení výsledků přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou a to nejdříve 28. 4. 2021

Doporučení MŠMT pro hodnocení 1. pololetí 2020/21

INFORMACE K PROVOZU ŠKOL OD 27. PROSINCE DO 10. LEDNA 2021

Vláda na svém jednání 23. prosince 2020 rozhodla o zpřísnění opatření souvisejících s přechodem na stupeň 5 systému hodnocení PES. S tím souvisí také fungování škol a školských zařízení, které rovněž přechází do stupně 5.

Informace k provozu škol a školských zařízení od 27. prosince 2020 do 10. ledna 2021.
koronavirus.edu.cz/files/informace-k-provozu-skol-od-27-12-do-10-1.pdf

MŠMT ČR: JAK TENTO ROK PROBĚHNOU PŘIJÍMACÍ A MATURITNÍ ZKOUŠKY?

Informace k provozu škol a školských zařízení od pondělí 7. prosince 2020

Přehled z vyhlášení výsledků je ZDE. (formát: PDF, 843 kB)

NEJČASTĚJŠÍ DOTAZY KE ŠKOLSTVÍ A KORONAVIRU

AKTUALIZOVÁNO k 14. 10.: Aktualizováno podle nových krizových opatření vlády. Níže přinášíme přehled informací k těmto opatřením. Informace jsou průběžně aktualizovány.
• Manuál k provozu škol je ke stažení ZDE.
• Metodiku pro vzdělávání distančním způsobem naleznete ZDE.
• Mimořádné opatření Ministerstva zdravotnictví k nošení roušek najdete ZDE.
• Metodiku Ministerstva zdravotnictví pro nařizování karantény ve školách najdete ZDE.
• Nové: Krizové opatření o omezení provozu škol a školských zařízení od 14. října do 1. listopadu
najdete ZDE.
• Nové: Krizové opatření o zákazu a omezení konání hromadných akcí s účinností od 14. října
do 10. listopadu 2020 najdete ZDE.
• Nové: krizové opatření k zajištění nezbytné péče o děti vybraných profesí najdete ZDE.
• Další krizová opatření přijatá vládou 12. října najdete ZDE.

Usnesení vlády České republiky

Vláda kvůli šíření epidemie covid-19 omezí sportovní, kulturní a společenské akce, činnost úřadů i škol, rodičům prodlouží ošetřovné. (8. 10. 2020)

Vláda Andreje Babiše schválila na mimořádném jednání ve čtvrtek 8. října 2020 další balík krizových opatření, kterými reaguje na nepříznivý vývoj epidemické situace a rostoucí počet nakažených nemocí covid-19. Ve dvou vlnách, od 9. a od 12. října, omezí a úplně zakáže mj. sportovní, kulturní a další volnočasové akce, omezí činnost úřadů, škol i otevírací dobu restaurací. Rodičům, kteří z důvodu uzavření školy či karantény dítěte musí zůstat doma, navrhuje mimořádné podmínky ošetřovného.

Schválená krizová opatření mimo jiné znamenají, že od půlnoci 9. října se nově zakazuje provoz heren a kasín, provoz a používání vnitřních sportovišť (s výjimkou tělocviku na prvním stupni základních škol), provoz umělých koupališť a veškerých wellness zařízení, pokud se nejedná o zdravotní služby a také návštěvy a prohlídky zoologických zahrad a veškeré organizované zájmové, rekreační a další kroužky pro děti od šesti do 18 let.

K dalšímu omezení dojde i u restaurací, barů a podobných stravovacích zařízení a také diskoték či klubů, které budou muset s výjimkou výdejních okének nově zavřít už ve 20 hodin a k jednomu stolu nebudou smět pustit více než čtyři osoby. V těchto zařízeních bude nově zakázána produkce živé hudby a tance. Ve foodcourtech budou moci sedět u jednoho stolku pouze dva lidé a nikde nebude moci být k dispozici veřejné bezdrátové připojení k internetu. Do nákupních center a dalších provozoven bude možné vstupovat ve skupinkách maximálně dvou lidí.

Divadla, kina a organizované sportovní akce budou za stávajících podmínek fungovat až do nedělní půlnoci. Od pondělí se ale na ně bude vztahovat druhá, přísnější vlna opatření, která bude platit 14 dnů. Během tohoto období budou zrušeny všechny kulturní, sportovní a společenské akce, bohoslužby, taneční či spolkové akce, a to jak amatérské, tak profesionální, pokud se na nich sejde více než deset osob uvnitř či dvacet osob venku, pokud se nejedná o členy jedné domácnosti. Zákaz se nebude vztahovat pouze na zaměstnance, podnikatele, schůze, zasedání a podobné zákonem vymezené činnosti. Nebudou se smět pořádat ani žádné poutě, kongresy či veletrhy. Omezena bude i účast lidí na svatbách či pohřbech a následných hostinách, a to na 30 osob, a na maximálně 500 osob se omezuje i shromažďovací právo, přičemž účastníci těchto akcí se mohou pohybovat v maximálně dvacetičlenných skupinkách udržujících alespoň dvoumetrové rozestupy a musí mít ochranné prostředky dýchacích cest.

K omezení dochází i v oblasti školství. Od pondělí 12. října bude zakázána přítomnost studentů na vysokých školách s výjimkou klinické a praktické výuky a praxe studentů studijních programů všeobecné lékařství, zubní lékařství, farmacie a dalších zdravotnických studijních programů. S výjimkou povinné školní docházky, praktického vyučování a praktické přípravy a výuky škol při zařízeních pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy, při Ministerstvu spravedlnosti a praktických škol jednoletých a dvouletých bude zakázána i výuka na středních a vyšších odborných školách a konzervatořích. Žáci druhého stupně základních škol se rozdělí na dvě poloviny tříd, přičemž každá polovina tříd půjde do školy jen v jednom z následujících dvou týdnů. S výjimkou individuální výuky je zakázán i provoz základních uměleckých a jazykových škol a úplný zákaz postihne i střediska volného času a školní kluby.

Úplný zákaz školní docházky pak bude platit ve dnech 26. a 27. října, protože pak následuje státní svátek 28. října a navazující krátké podzimní prázdniny. Děti tak nepůjdou do školy celý tento týden.

Vláda v rámci vyhlášeného nouzového stavu omezila také činnost úřadů a institucí tak, že úřední hodiny pro veřejnost budou po dobu dvou týdnů jen dva dny v týdnu a pět hodin denně, a až na přesně specifikované výjimky zakázala návštěvy ve zdravotnických zařízeních a zařízeních sociální péče.

Vláda projednala a schválila také návrh zákona o úpravách poskytování ošetřovného v souvislosti s mimořádnými opatřeními při epidemii a novely zákona o nemocenském pojištění, kterým chce upravit podmínky pro poskytování ošetřovného rodičům, jejichž děti zůstaly doma z důvodu uzavření školy či kvůli nařízené karanténě. V návrhu, který chce vláda prosadit Parlamentem urychleně v rámci legislativní nouze, prodlužuje podpůrčí dobu pro poskytování dávky z devíti, respektive šestnácti kalendářních dnů při osamělosti rodiče, na celou dobu uzavření školy nebo její části z důvodu trvání mimořádného opatření. Ošetřovné budou moci pobírat i zaměstnanci pracující na dohodu o pracovní činnosti a dohodu o provedení práce.

Tyto změny budou platit během školního roku 2020/2021, skončí tedy 30. června 2021, přičemž ošetřovné nebude vypláceno za dny školních prázdnin, ředitelského volna či při omezení výuky v jednotlivých dnech. Zároveň zákon předpokládá zjednodušení podávání žádostí o přiznání této dávky. Rodiče například nebudou muset dokládat potvrzení školy, že byla uzavřena, postačí jejich čestné prohlášení. Další podrobnosti naleznete v tiskové zprávě Ministerstva práce a sociálních věcí.

Kompletní výsledky jednání vlády: zde

Usneseni-vlady-CR-ze-dne-8-10-2020-c-996-o-prijeti-krizoveho-opatreni-s-ucinnosti-od-12-do-25-rijna-2020-omezeni-hromadnych-akci-a-provozu

Usneseni-vlady-CR-ze-dne-8-10-2020-c-997-o-prijeti-krizoveho-opatreni-s-ucinnosti-od-12-do-25-rijna-2020-omezeni-skol

KHS Pardubice:
www.khspce.cz/wp-content/uploads/Nařízení-Krajské-hygienické-stanice-Pardubického-kraje-se-sídlem-v-Pardubicích-č.-3-20204.pdf

Aktuální informace MŠMT ČR:
www.klickevzdelani.cz/Verejnost/Ze-zivota-skol/Vseobecne-informace/category/vseobecne-informace/nejcastejsi-dotazy-k-aktualnimu-opatreni-ke-koronaviru

Manuál k provozu škol:
Manual_k_provozu_skol_doplneni_25_srpna.pdf

Mimořádné opatření (roušky):
Mimoradne-opatreni-noseni-ochrannych-prostredku-dychacich-cest-s-vyjimkami-s-ucinnosti-od-18-9-2020-do-odvolani.pdf

Metodický pokyn hlavní hygieničky ČR:
www.mzcr.cz/wp-content/uploads/2020/09/Metodický-návod-pro-nařizování-karantény-ve-školách-a-školských-zařízeních_04_09_2020.pdf

Mimořádné opatření Ministerstva zdravotnictví ČR ze dne 18. září 2020:
www.klickevzdelani.cz/Management-skol/Reditelna/Legislativa-pro-skoly/category/vseobecne-informace/mimoradne-opatreni-ministerstva-zdravotnictvi-platne-od-18-zari-2020

Zdroje informací pro žáky a rodiče:
edu.ceskatelevize.cz
edu.ceskatelevize.cz/novinka/ct-se-zameri-na-vzdelavani-z-pohledu-ucitelu-a-rodicu

Když děti učí UčíTelka:
www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka/?_ga=2.2989753.843102432.1600872091-776081579.1600872091

Další zdroje
• ČT EDU - zábavný pomocník pro učení doma i na dálku
• Odpoledka - pásmo vzdělávacích pořadů pro žáky druhého stupně
• Škola doma - inspirativní televizní opakování nejen pro žáky devátých tříd chystající se na přijímačky na střední školy
• Nenudím se doma! - nálož pohádek, her a dalších aktivit pro všechny, co se nechtějí doma nudit
• Proč nemůžu do školy? - základní informace, nejen pro žáky, najdete na webu Déčka
• Pojď do toho! - napínavé a dobrodružné příběhy o dětech z různých koutů světa, které se rozhodly něco dokázat

Dvě videa z vystoupení hudebníků Filharmonie HK v Orlickoústecké nemocnici dne 4.6.2020:
1. video (formát: MP4, 31.2 MB), 2. video (formát: MP4, 28 MB)

Nové informace vydané MŠMT ČR: zde (formát: JPG, 886 kB)

V souladu s harmonogramem uvolňování opatření ve školách, který představil ministr školství již 14. dubna 2020, vláda dnes na svém jednání schválila:

2. Speciál NPI pro podporu výuky na dálku č. 11 (25.5.2020)

usti.nempk.cz/18-let-plujeme-za-zdravim-nasich-nejmensich-pacientu

Facebook: www.facebook.com/nempk

V době mimořádného uzavření škol přinášíme zajímavý tip pro rodiče a rodiny s dětmi, kteří řeší domácí výuku a společné trávení času a vzdělávání z domova.

Web SpoluDoma.cz vznikl jako iniciativa týmu psychologů a speciálních pedagogů pedagogicko-psychologických poraden a je rozdělen do 8 oblastí, kterými jsou:

Na webu SpoluDoma.cz je spuštěna on-line poradna, na kterou se můžete obracet s dotazy ohledně domácího vzdělávání, chování, přípravy na důležité zkoušky apod. Na dotazy odpovídají pracovníci pedagogicko-psychologických poraden a nejčastěji zodpovídané dotazy budou uveřejněny na webu.
Více informací naleznete na odkazu SpoluDoma.cz nebo Facebooku.

Díky příznivému vývoji epidemiologické situace ve výskytu nemoci covid-19 vláda Andreje Babiše na mimořádném jednání ve čtvrtek 23. dubna 2020 schválila rychlejší scénář uvolňování mimořádných karanténních opatření. Od pátku byla změněna pravidla omezení volného pohybu osob a lidé mohou chodit na veřejnosti či sportovat v až desetičlenných skupinkách. Od pondělí budou moci otevřít i provozovny až do 2 500 metrů plochy s výjimkou těch v nákupních centrech.

Od pátku 24. dubna se změní pravidla pro pohyb a pobyt na veřejnosti. Pohyb venku a při sportování bude omezen na nanejvýš desetičlenné skupiny, pokud nejde o rodinné příslušníky či výkon profese, a lidé si musí od sebe udržovat alespoň dvoumetrový odstup. Věřící se budou moci zúčastnit bohoslužeb, pokud jich v kostele či sboru nebude více než patnáct najednou a dodrží stanovená hygienická pravidla. Povolena je i spolková činnost, které se nesmí účastnit najednou více než deset osob.
Vláda Andreje Babiše také rozhodla, že urychlí naplánovaný scénář otevírání obchodů a provozoven. Od pondělí 27. dubna tak budou moci kromě již avizovaných menších krámků a provozoven otevřít i ty větší, a to až do 2 500 metrů prodejní plochy. Od pondělí mohou spustit provoz také posilovny, fitness centra a tělocvičny, ovšem bez možnosti využívat šatny a sprchy, autoškoly či zoologické a botanické zahrady s výjimkou uzavřených pavilonů.
Povolení se nadále netýká provozoven ve velkých nákupních centrech nad 5 000 m2, které nemají vlastní vstup zvenku, stravovacích zařízení s výjimkou prodeje výdejním okénkem a také provozoven, ve kterých dochází ke kontaktu poskytovatele služby s povrchem těla zákazníka. Všichni provozovatelé budou muset splnit přísné hygienické podmínky a nároky, například na dodržování nejméně dvoumetrového odstupu mezi zákazníky, na dezinfekci či na vybavení prodejen. Například zákazníci v prodejnách s oblečením si nebudou moci zboží zkoušet, zoologické zahrady zase mohou prodávat vstupenky jen on-line a to tak, aby se v areálu nenacházelo více než 150 osob na hektar plochy. Urychlit by se mohly i další vlny uvolňování, jak uvádí tisková zpráva Ministerstva průmyslu a obchodu.
Od pondělí také platí také nová opatření ve školství, na konzultace, klinickou a praktickou výuku a praxi na vysoké škole či do vysokoškolské knihovny mohou začít individuálně chodit i studenti nižších ročníků.
Ministři od pondělí 27. ledna také na návrh Ministerstva vnitra změnili pravidla pro překračování státních hranic. Okruh cizinců, kteří mohou za vládou stanovených podmínek vstoupit do České republiky, se rozšířil o občany EU, kteří přijíždějí za účelem výkonu ekonomické činnosti nebo jako studenti vysokých škol ze zemí EU. Pro české občany a cizince s trvalým pobytem nově platí, že buď při návratu do ČR předloží potvrzení o negativním testu na covid-19, nebo půjdou do karantény. Podrobnosti naleznete v tiskové zprávě Ministerstva vnitra.
Vláda také souhlasila s rozhodnutím ministra zdravotnictví zrušit zákaz přijímat pacienty do lázeňské rehabilitační péče. Lázeňská zařízení budou ale moci ubytovávat klienty jen po jednom v pokoji s výjimkou členů společné domácnosti, omezeno bude i společné stravování a skupinové procedury. Ministerstvo zdravotnictví také snížilo nároky na vyčlenění lůžek pro klienty sociálních služeb s prokázaným onemocněním covid-19 v krajských a pražských zařízeních lůžkové péče, a to z 60 na alespoň 10 lůžek na 100 000 obyvatel.
Vláda schválila rovněž návrh zákona o některých opatřeních ke zmírnění dopadů epidemie koronaviru označovaného jako SARS-CoV-2 v oblasti sportu, který předloží Parlamentu k projednání ve stavu legislativní nouze. Cílem mimořádného zákona je pomoci spolkům a sportovním organizacím, které byly postiženy dopady koronavirové krize. Na tyto neziskové organizace se totiž nevztahuje žádný ze zatím vládou vypsaných programů na pomoc ekonomickým subjektům. Vláda proto navrhuje v tomto směru rozšířit pravomoci Národní sportovní agentury, aby mohla připravit návrh příslušného dotačního programu.

Dokument je k dispozici zde. (formát: DOCX, 17.6 kB)

Schéma je k dispozici zde. (formát: PDF, 132 kB)

Zdravotní klauni

SMÍCH ON-LINE | Místo, kde najde dobrou náladu každý.
Jak se vám daří? Doufáme, že jste zdraví a v pořádku. My jsme v souvislosti se státní karanténou bohužel pověsili nosy na věšák a do odvolání zastavili klaunské návštěvy všech zařízení. Dveřmi to tedy nejde, ale vymýšlíme, jak roznášet radost i nadále.
Spouštíme SMÍCH ON-LINE!
Na našem Youtube i Facebooku, vám každý den naservírujeme porci humoru z klaunských domácností po celé ČR. Nenechte si ujít svou denní dávku radosti!

1. ČT Edu

ČT2 se kvůli vyučování přes den mění na ČT Edu. Česká televize spustila další projekt, který mohou školáci využít ke vzdělávání, zatímco kvůli koronavirové pandemii pobývají doma. Tentokrát jde o výukový web ČT Edu, který obsahuje více než tři tisíce videí rozdělených do dvaceti předmětů, včetně dějepisu, biologie apod. Videa jsou roztříděna i podle stupně vzdělávání.

2. Online cvičení

Na stránce Online cvičení mohou školou povinní pilovat své znalosti a vědomosti z matematiky a češtiny. Web sice na pohled tak trochu zavání minulým stoletím, nicméně poskytuje úlohy zacílené na jednotlivé stupně a ročníky základní školy.

3. WEB a hry pro děti

Logické a slovní hry.

4. Veselé učení pro školáky

Přehledně řazené aktivity od předškoláků pro páťáky (angličtina, prvouka, čeština a matematika hravě).

5. Něco pro vědátorky

Návody na domácí pokusy. Každý týden Vida streamuje program Brněnského science centra.

6. Zajímavosti pro počítačové nadšence

Ke stažení zdarma je připraven výukový minecraft, který pomůže při výuce matematiky, chemie nebo se můžete vypravit na mezinárodní vesmírnou stanici.

7. Kultura

Přes webové portály nebo na sociálních sítích lze sledovat i představení z divadel, kin i koncertních síní.

8. Cvičení

V kondici!

Jóga, cvičení pro začátečníky i pokročilé.

JAK MLUVIT S DĚTMI O KORONAVIRU? POMŮŽE PŘÍRUČKA I KOMIKS!
www.msmt.cz/jak-mluvit-s-detmi-o-koronaviru-pomuze-prirucka-i-komiks

Současná pandemie koronaviru se dotýká i dětí, které často nerozumí tomu, proč nesmí do školy nebo navštěvovat své babičky a kamarády. Speciálně pro naše české prostředí vznikla příručka "Koroňák není kamarád!", která pomůže dospělým toto téma s dětmi lépe komunikovat.

Příručka v pdf je k dispozici zde: Koroňák není kamarád
Verze příručky pro tisk zde: Koroňák není kamarád - tisk

Návod, jak příručku používat, lze stáhnout zde: Návod k příručce
Verzi návodu pro tisk zde: Návod k příručce - tisk

Komiks pro děti, který může pomoci náročné téma nenásilnou formou otevřít a vysvětlit, je ke stažení zde: Koroňák - komiks

Děkujeme touto cestou dárcům za ušití roušek pro malé i velké pacienty Dětského oddělení Orlickoústecké nemocnice:

- šikovným švadlenám z Týniště nad Orlicí a okolí
- paní Laďce Stejskalové ze Žamberka

Děkujeme a přejeme hodně zdraví a více pohody v těchto neklidných dnech.

Aktuální informace by měly být k dispozici na webu soutěží:
www.souteze.ccvpardubice.cz

WEBINÁŘE určené pro učitele, pedagogy, ředitele škol a rodiče z České republiky a ze Slovenska.
Termíny webinářů uveřejněny na Facebooku
www.facebook.com/events/202026237676603

KDO bude s Vámi konzultovat?
Specialisté na Microsoft Office 365 a Microsoft Teams ze společnosti Microsoft a Soitron.

Minecraft: Education Edition je zdarma až do června 2020

Nabídka programů pro děti.

UčíTelka
Česká televize spouští od pondělí 16. března unikátní pořad nazvaný UčíTelka. Každý den čeká na programu ČT2 na žáky prvního stupně základních škol vyučování prostřednictvím televizní obrazovky. Zábavně-vzdělávací program vzniká s odbornou garancí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Česká televize jej bude prozatím vysílat po dobu jednoho měsíce.
www.ceskatelevize.cz/porady/13394657013-ucitelka

E-knihy a audio knihy zdarma

mujRozhlas

„Řemeslo doma“

Organizátoři projektu TECHNOhrátky Pardubického kraje se proto rozhodl zpestřit dětem současnou odluku od školních lavic. Vyhlásili kreativní fotosoutěž na téma „Řemeslo doma“, která je určena žákům sedmých, osmých a devátých ročníků základních škol v celém regionu a rovněž žákům středních odborných škol zapojeným do TECHNOhrátek 2020 po dobu trvání nouzového stavu z důvodu zamezení šíření epidemie koronaviru.

Pomáháte mamince s pečením, vařením nebo společně třeba aranžujete květiny? Vyrobili jste s tatínkem něco pěkného v dílně či jste mu pomohli s nějakým domácím zlepšovákem? Tvoříte něco ze stavebnic Merkur, Lego, Malý elektrikář či Malý mechanik? V tom případě neváhejte své dílo vyfotografovat a stručně napsat, co se na obrázku nachází. Práce budo zveřejněny i na Facebooku projektu.

Mimořádné online kurzy Talnetu spuštěny
V mimořádném bloku nabízíme tyto vybrané kurzy:
Antropologie, Astro I - III, Úvod do filosofie, Chemie v prostoru, Materiály a krystaly I., Proč nám chutná?, Šest kapitol se šesti nohama, Virtuální a rozšířená realita, Zajímavosti z chemické laboratoře.
Prozatím otevíráme pouze první bloky uvedených kurzů. Kurzy začaly 18. 3. Lze se však nadále přihlašovat.
Anotace na kurzy naleznete na www.talnet.cz/t-kurzy
Nově otevíráme T-kurz "Koronavirus, mýty a fakta", jehož cílem je umožnit studentům zaujmout co nejobjektivnější pohled na současnou situaci, podložený maximem relevantních informací.
V případě dotazů kontaktujte Štěpána Peterku (722 967 630; stepan.peterka@npicr.cz)
Zdroj: www.talentovani.cz

Viber.com - nabídka další pomoci pro učitele při distančním vzdělávání

Petr Herčík
Oxygen Communications s.r.o.
Národní obrany 47
160 00 - Praha 6
T +420 732 457 780
petr.hercik@oxygenpr.cz

www.zoopraha.cz/aktualne/ostatni-clanky/12258-vyjimecny-projekt-na-dobu-karanteny-kratce-ze-zoo

Jak mluvit s dítětem o koronaviru?
www.mvcr.cz/clanek/jak-mluvit-s-detmi-o-koronaviru-nabizime-reseni.aspx
Jak mluvit s dětmi o koronaviru? Nabízíme řešení
Současná pandemie koronaviru se dotýká i dětí, které často nerozumí tomu, proč nesmí do školy nebo navštěvovat své babičky. Mohou mít obavy a strachy, které vůbec nevnímáme. Ani dospělí mnohdy nevědí, jak o pandemii mluvit, co si o tom ale mají myslet děti a jak jim hrozbu koronaviru vysvětlit? Proto naše psychologické pracoviště spolu s dalšími dobrovolníky připravilo v rámci mezinárodní spolupráce českou verzi ilustrované brožurky pro malé i velké „Ahoj, já jsem Korona“. Pokud pomůžeme dětem správně a v klidné atmosféře vysvětlit fakta, pochopit běžné emoce jako strach, úzkost, hněv a smutek, pomůžeme nejen jim, ale i sobě.
Velmi vás prosíme, využijte své možnosti, zveřejněte a rozšiřte tuto ilustrovanou brožuru! Totéž uděláme my na Ministerstvu vnitra. S brožurou budou pracovat naši zaměstnanci, policie, hasiči i Česká pošta. Další využití předpokládáme prostřednictvím Českomoravské psychologické společnosti a Unie psychologických asociací. Chystáme se také využít možnosti Ministerstva školství.
Brožuru, kterou najdete v příloze, laskavě poskytla její autorka paní Lies Scau, psychoterapeutka z De Weg Wijzer – Odborného centra pro terapii traumatu a smutku (Belgie) a fakulty Portland Institute for Loss &Transition (USA). Brožuru jsme zveřejnili také zde, v češtině, angličtině a francouzštině. V plánu jsou další jazyky.
Budeme rádi, když se zapojíte, protože každá pomoc se počítá. Jde nám o posílení rodin i komunity. Spolu to zvládneme.

Ministerstvo školství se v posledních dnech snaží vyřizovat veškeré dotazy, které souvisejí s vyhlášením nouzového stavu na území ČR. Níže vám přinášíme odpovědi na nejčastější dotazy, které se této problematiky týkají. Dotazy budou průběžně aktualizovány. Pokud nenajdete odpověď na svou otázku, prosím, kontaktujte naše speciální linky, které jsme v souvislosti s aktuální situací zřídili. Děkujeme všem!
Nejčastější dotazy týkající se obecné problematiky koronaviru naleznete na webu Ministerstva zdravotnictví.
Mateřské školy
• Provoz MŠ vláda nezakázala. MŠMT doporučuje provoz přerušit nebo omezit. Vždy záleží na rozhodnutí ředitele/ky po projednání se zřizovatelem, přičemž rozhodující slovo má ředitel/ka. Pokud mateřská škola zruší výuku, rodič dítěte má nárok na ošetřovné – bližší informace podá MPSV a Česká správa sociálního zabezpečení, viz info@dzs.cz), domovskou univerzitu v ČR a také Ministerstvo vnitra.
• Odpovědi na nejčastější dotazy k této oblasti naleznete na webu Erasmus+ ZDE.
Předčasný návrat ze zahraničního pobytu Erasmus+ v důsledku epidemie COVID-19:
• Jednotná evropská pravidla uvádějí, že grant slouží pro zvýšené náklady za studium v zahraničí. Pokud se tedy student vrátí do domovské země, grant je o dobu trávenou v České republice alikvotně krácen. V případě vyšší moci, kterou koronavirus je, je možné uhradit i vícenáklady spojené s předčasným návratem. Pravidla zatím neřeší distanční výuku v domovské zemi a možnost ponechání grantu i na toto období. Tuto problematiku už řešíme s Evropskou komisí.
Školní jídelny
• Žáci nemají nárok na školní stravování. Školní jídelny mohou dál fungovat a připravovat jídlo pro zaměstnance školy, kteří mohou dál jídelnu navštěvovat. V případě ostatních strávníků – veřejnosti - pro ně může jídelna připravovat jídlo, ale musí jim je vydat "přes okénko", nemohou si je zkonzumovat v jídelně. Žáci mohou být v tomto případě také veřejnost; cena stravování není regulována a určí ji ředitel příslušného zařízení. Přítomnost pracovníků na pracovišti je nezbytné co nejvíce omezit pro zajištění nezbytného rozsahu činností, např. pokud školské zařízení poskytuje školské služby školního stravování rovněž pro MŠ nebo pro naplnění usnesení vlády ze dne 15. března č. 219, na základě kterého hejtmani mohou určit školu nebo školské zařízení pro zajištění péče o děti vybraných profesí (policie, zdravotní služby atd.).

Zajištění péče o děti zaměstnanců ve zdravotnictví a v jiných důležitých povoláních
• Hejtman kraje (primátor HMP) určí školy a školská zařízení (tj. ne nutně MŠ), která v místech potřeby budou vykonávat péči o děti ve skupinkách 15 dětí ve věku 3-10 let zaměstnanců: bezpečnostních sborů, obecní policie, poskytovatelů zdravotních služeb a orgánů ochrany veřejného zdraví, příslušníci ozbrojených sil a dále zaměstnanci určené školy nebo školského zařízení
• Kraj (Praha) se spojí se zaměstnavateli, určí školy, určí děti a časový rozsah, informuje školy, zřizovatele a MŠMT. Při nedostatku zaměstnanců možné určit další školy, resp. zaměstnance jiných škol k?výkonu práce v první školy. Škola je povinna vzdělávat (pečovat), zajišťovat dohled, stravování, evidenci. Skupinky max. 15 dětí, úplata ani za stravování se nehradí, učitelé mají standardní rozsah přímé pedagogické činnosti.
• Seznam kraji určených škol pro péči o děti členů IZS naleznete ve formátu Excel ZDE.
Třídní kniha
• Do třídní knihy se zapíše, že prezenční výuka byla nařízením vlády od 11.3.2020 zrušena. Od 11.3. se tedy neuvádí absence žáků a nepřítomnost se nezapočítává do celkového počtu zameškaných hodin. Současně doporučujeme, aby si učitelé vedli evidenci o distančních aktivitách, které pro žáky připravují, monitorovali práci a pokrok žáků a poskytovali jim účinnou zpětnou vazbu a podporu. Financování činnosti škol a školských zařízení v roce 2020
• Ze státního rozpočtu se za podmínek stanovených školským zákonem poskytují finanční prostředky vyčleněné na činnost škol a školských zařízení zapsaných v rejstříku škol a školských zařízení a poskytovatelů vzdělávání v zahraničí. Výše finančních prostředků je stanovena na celý kalendářní rok, v případě soukromých škol a školských zařízení na školní rok. Omezení vyplývající z nouzového stavu nebo v návaznosti na nouzový stav v případě mateřských škol nemá vliv na stanovenou výši prostředků/dotace pro příslušnou právnickou osobu vykonávající činnost školy nebo školského zařízení. Nelze však vyloučit, že omezený provoz škol a školských zařízení zřizovaných obcemi, dobrovolnými svazky obcí nebo kraji po dobu déle trvajícího nouzového stavu může být ze strany obce s rozšířenou působností nebo krajského úřadu zohledněn při hodnocení oprávněnosti požadavků na úpravu rozpisu rozpočtu pro jednotlivé právnické osoby z rezervy krajského úřadu v průběhu roku 2020 (např. z důvodu nižšího objemu prací konaných na základě dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr nebo z důvodu nižšího rozsahu tzv. přespočetných hodin přímé pedagogické činnosti). Předpokládáme, že případné úspory realizované po dobu nouzového stavu zohlední sami ředitelé při formulování svých požadavků na úpravy z rezervy krajských úřadů.
Financování podpůrných opatření
• Finance na vykázaná (a poskytovaná) podpůrná opatření rozepíší krajské úřady školám a školským zařízením v rámci úpravy normativního rozpočtu na rok 2020. Např. pokud škola poskytuje podpůrné opatření asistent pedagoga nebo speciální pedagog, na tato podpůrná opatření ji bude přidělen i odpovídající objem financí.
Šablony - tandem, ICT ve výuce, Technik ve výuce, Doučování
K šablonám funguje samostatná konzultační linka:
tel.: (+420) 234 814 777; email: dotazyzp@msmt.cz
Informace o dopadu současného stavu na projekty zjednodušeného vykazování zde:
opvvv.msmt.cz/aktualita/informace-k-dopadu-koronaviru-na-zjednodusene-projekty-op-vvv.htm
Další informace OP VVV připravuje a budou k?dispozici příští týden.

Podrobnější doporučení k organizaci zápisů: Ve všech případech doporučujeme po ukončení mimořádných opatření uspořádat setkání se zapsanými dětmi zaměřené na seznámení se s prostředím školy, vzdělávacím programem, učiteli a prostory školy (motivační část). Nebude nyní však součástí zápisu. Pokud již vyhlášená kritéria neodpovídají níže uvedenému, je třeba upravená kritéria publikovat ještě před samotným zahájením zápisu v konkrétní ZŠ. A. Škola zřízená obcí, nebo svazkem obcí s dostatečnou kapacitou pro zápis spádových dětí (nedochází k převisu žádostí o přijetí nad kapacitu školy) B. Škola zřízená obcí nebo svazkem obcí s nedostatečnou kapacitou pro zápis spádových dětí C. Škola s dostatečnou kapacitou k zápisu spádových dětí, ale převisem zájmu nespádových dětí D. Školy zřizované soukromým zřizovatelem nebo církví E. Školy zřízené podle § 16 odst. 9 školského zákona